Schön Sie zu sehen. Ich, die Firma isoesd.de i.Gr., der QPN-Gruppe (Qualität-Perfektion-Nachhaltigkeit) berate Menschen in Systemen der Wirtschaft und der Gesellschaft.
Ich begleite Änderungen in Richtung GUTES LEBEN, prüfe und zertifiziere. Ich begleite den Kulturwandel, mit Mitgefühl<>Klugheit.
Der Kulturwandel bindet "Drei Ideale: Bildung - Ethik - Prozesse" zu einem Ganzen. Er offenbart uns Wege zu mehr Wohfühlen, mehr Sicherheit, mehr Effizienz, mehr Rendite und mehr Jobs.
kontinuierlicher Verbesserung der "Bildung - Ethik - Prozesse".
Bildungsideal, oben, zeigt wo und was verbessert wird.
kontinuierliche Verbesserung der "Bildung - Ethik - Prozesse".
Bildungsideal, unten, zeigt was und wie verbessert wird.
Bildungsideal, oben, zeigt was und wie verbessert wird.
Ethikideal, unten, zeigt Persönlichkeits-Werte lt. ISOesd.
Ethikideal, oben, zeigt Persönlichkeits-Werte lt. ISOesd, die die Bildung als nachhaltige Kitt, an die globalen Prozesse bindet.
Im Buch "Bildung statt Bologna!", 2014, steht:
"Die persönliche Unsicherheit, z.B. der Studentin oder des Studenten, muss in die Fähigkeit umgewandelt werden, die Chancen des Globalisierungsprozesses für den eigenen Lebenslauf nutzbar zu machen", dabei ist wissensbasiertes Urteilen und Handeln zu lernen, ohne sich im "Expertentum oder Spezialisierung" zu verlieren.
Präambel.
Ich, die Muster-Idealfirma isoesd.de, berate zu 10 esdArtikeln. Die Warnungen, beim Abweichen vom Weg, zeigen die 10 Risiko-Ampeln des Frühwarnradars.
Auch die EU, als ideales Modell der offenen und freien Gesellschaft und größtes Friedensprojekt aller Zeiten, partizipiert am Wissen der Muster-Idealfirma isoesd.de, z.B. Kooperation mit der Bundestag-Enquete-Kommission Wachstum, Wohlstand, Lebensqualität.
Danke. Nun genug zum "Kulturwandel". Lesen Sie bitte nicht weiter. Sie laufen sonst Gefahr in der Komplexität zu versinken.
ISOesd spiegelt Ethikursachen als vier Glücksfaktoren:
1-Bildung lt. ISOesd, 2-Teilhabe, 3-Rendite, 4-ISOesd (Norm)
Die obigen Glücksfaktoren reduzieren im sozialen Tun das "Leid-Unrecht", durch mehr Mitgefühl und Klugheit.
Die fünf QPI-Salons (Qualität-Perfektion-Image)
Vier Glücksfaktoren entfalten Wirkung in 5 QPI-Salons:
o Idealfirmasalon zu Themen "Jobrendite-Kultur".
o Politiksalon zu Themen der "Liebe-Kunst",
o Lernlustsalon zu Themen "Besitz, Sicherheit",
o Gesundheitsalon zu Themen "Mobilität-Gesundheit"
o Philosophiesalon zu Themen "Familie-Heimat-Freunde",
Beispiele zu Wirkungen der Glücksfaktoren
Die Synergie der "Glücksfaktoren" entfaltet Macht in der Gesellschaft, in folgenden vier Geschoßebenen des ETHIKHauses: in DG-Politik, OG1-Wissenschaft, OG2-Wirtschaft und EG-Alle Menschen. ETHIKHaus ist das Synonym der Muster-Idealfirma.
Nun Beispiele zu den Glücksfaktoren.
GR1-Bildung (Werte, Lernart, Ökonomie in Ökjologie):
Chancen-Gerechtigkeit durch Erwerb von esdZertifikaten.
GR2-Teilhabe:
Die Möglichkeit der Mitgestaltung und der Fehlerversiegelung, als kostenloser Zugang zu allen Projekten der Komunen, muss in Deutschland (Staat) und in der Europäischen Union gelten.
GR3-Rendite:
Die Möglichkeit der Mitarbeit, in dem erworbenen Beruf, als Zugang zu profitablen Arbeitsplätzen, die die Altersarmut verhindern, muss in Deutschland (Staat) und in der Europäischen Union gelten.
GR4-ISOesd (Norm, u.U. global):
Die Möglichkeit die Ökonomie in Ökologie-Formel: IdealEffizienz im min. Ressourcen-Verbrauch, nach ethischen Regeln zu formen, als kostenloser Zugang zu Normungs-Projekten, kann in Deutschland (Staat) und, später erweitert. in der Europäischen Union gelten.
Wirkungen in der Politik:
Die Möglichkeit den Wachstumswahn und das Plündern der Erde zu stoppen. durch Mitgestaltung und der Fehlerversiegelung in allen Großprojekten, muss in Deutschland (Staat) und in der Europäischen Union gelten.
Wirkungen in der Lernlust:
Die Möglichkeit der Mitgestaltung und der Fehlerversiegelung, als kostenloser Zugang zu allen Forschungsprojekten, muss in Deutschland (Staat) und in der Europäischen Union gelten.
Wirkungen in der Philosophie:
Die Möglichkeit der Mitgestaltung an Zukunftsszenarien 2030, 2050 und 2100, als kostenloser Zugang zu aktuellen Projekten der Wissenschaft, muss in Deutschland (Staat) und in der Europäischen Union gelten.
Wirkungen auf die Gesundheit:
Die Möglichkeit der Mitgestaltung und der Fehlerversiegelung, als kostenloser Zugang zu allen Projekten im Gesundheitswesen, muss in Deutschland (Staat) und in der Europäischen Union gelten.
Wirkungen in der Muster-Idealfirma isoesd.de:
Die Möglichkeit der Mitgestaltung und der Fehlerversiegelung, als kostenloser Zugang zu allen Projekten einer Firma (egal welche), muss in Deutschland (Staat) und in der Europäischen Union gelten.
Die "Glücksfaktoren" zeigen den Machtsplitt in Σ drei Werte(schöpfungs)ketten: In der "Vorsorge-Heilungs-Kette" (1), in der "Idealwege (10x)-Pflege-Kette" (2) und in der "Energie-Maschinenleben-Kette" (3).
Analyse der Glücksfaktoren, Teil 1 v. 2
Analyse-Objekte sind "Glücksfaktoren", 1-Bildung (GR1.1-Werte, GR1.2-Lerne, GR1.3-Öko), 2-Teilhabe, 3-Profit, 4-ISOesd als Norm,
Das zukünftige Bildungsideal ISOesd nutzt im "Frage-Antwort-Spiel" fünf FMEA-Machtwürfel (Fehler-Möglichkeit-Einfluss-Analyse).
ISOesd-Entwurf fürs Tun im Lebenskreislauf, im 21. Jahrhundert, zeigt Ihnen im Weltbild GR4-ISOesd die 12 Schritte im Leben. Sie sehen dort drei 0-Fehlertore der Qualitäts-Sicherung (QS), die drei ÖkoFuß-abdrücke (im Sozialem, Rational und Emotional), nahezu objektiv bewerten.
(1) Staaten-Zukunft, Beispiele zur Entscheidung: Wir <> Ich: Deutschland (Staat) und Europäische Union auf nachhaltigen und gerechten 10 Idealwegen, durch "FMEA>KVP" (Fehler-Möglichkeit-Einfluss-Analyse vorm kontinuierlichen Verbesserungsprozess).
(2) Konzern-Zukunft, Beispiel: SIEMENS AG auf nachhaltigen und gerechten 10 Idealwegen, durch "FMEA>KVP" (Fehler-Möglichkeit-Einfluss-Analyse vorm kontinuierlichern Verbesserungsprozess).
Analyse der 9 esdGlücksfaktoren, Teil 2 v.
2
(1) Ihre Analyse benötigt ~30 Min. Ihrer (Lebens)Zeit. Sie sehen in vier Schritten, in Weltbilden GR1.1 bis GR4, die Wirkungen und Ursachen der ethisch geprägten "Macht im Tun". Nach Studium eines Schritts, in 5 bis 7 Minuten, springen Sie bitte hierher zurück.
(2) Die Frage: Wie fördern sechs Weltbilder GR1.1 bis GR4 der ISOesd den "Ökokreis in vier Schritten"? Sind Sie neugierig?
ISOesd
fördert im Tun
die
Profitabilität:
Simulationen in Idealfirmen, für Ethik und Profit im nachhaltigen Tun, fordern Vorgänge, als nicht teilbare Aufträge, die i.d.R. ein Mensch ausführt. Er hat für diesen Vorgang die 100%-Macht und übernimmt daher, für die Ergebnis-Güte, die volle Verantwortung.
Der Vorgang als idealer Auftrag im 21. Jahrhundert:
Grobinfo: Ein ökonomisch und ökologisch sinnvoll kleinster Auftrag ist ein aSMART-Vorgang (autonom, spezialisiert, messbar, attraktiv, realisierbar, terminiert) oder ein IEmRV-Auftrag (IdealEffizienz im min. RessourcenVerbrauch).
Schritt 1 (Einrüsten, Lerne):
Weltbild GR1.1-Werte ist Kern im Weltbild GR4.
Bildungs-Balance: sozial<>rational<>emotional.
Schritt 2 (Umsetzen in DG, OG1, OG2 und EG):
Der Machtsplitt, 9-fach, am Idealweg
Die Σ 9 Glücksfaktoren (4xwas) + (5xwo), als
Machtsplitt in Σ 3 Werte(schöpfungs)ketten.
Schritt 3 (0-Fehlertore im Tun):
20 +/-Trend-Filter lenken jeden Idealweg
Weltbild GR1.3 (was) zeigt im Weltbild GR3 (wo)
20 +/-Trend-Filter in allen 10 "Idealwegen".
Schritt 4 (Abrüsten für Recycling):
Das Tun in 10 Idealwegen/ Idealfirma
Weltbild GR2 (was) zeigt im Weltbild
GR3 (wo)
10 Idealwege, mit 20 +/-Trend-Filtern.
Naturgesetz: Recycling startet Wiedergeburt.
9 Glücksfaktoren, lt. UN, ..., der Macht im Tun
9 Glücksfaktoren, der Weltbilder GR1.1 bis GR4, stoppen das Plündern der Erde, incl. Wachstumswahn.
Fünf 21Jh-Salons, mehr zeigt linke Spalte, gestalten wahrheitsnahe Diagnosen, zur "Familie<>Gesundheit<>Geld". Es sind nur drei zentrale Objekte, am Weg zum GUTEN LEBEN für Alle. Mehr zeigt der Link: GR4-ISOesd.
Konkret: Sie sahen im Weltbild GR4-ISOesd. drei 0-Fehlertore (wo) der Qualitäts-Sicherung (QS), die drei Öko-Fußabdrücke (was) der Bildung für Alle: sozial-rational-emotional, bewerten.
Synthese der "Analyse der Macht".
Frage: Wie stärken die Weltbilder GR1.1 bis GR4 das "Gute"?
(1) Nachhaltig? Die QualitätsSicherung (QS), am Weg zum GUTEN LEBEN, bewertet (wie bereits gesagt) "Drei 0-Fehlertoren".
(2) Ursache der "Nachhaltigkeit im Tun"
sind Großprojekte
lt.
GR4,
mit drei Ökokreisen (Symptome > Diagnose > Ändern) und jeweils vier Schritten, für Einrüsten > Umsetzen > 0-Fehlertor > Abrüsten.
(3) ISOesd zeigt das das GUTE LEBEN für Alle, in vielen Staaten der Erde möglich ist, daher löst sie die irreführende, weil lebens-qualitäts-vernichtende und somit gefährliche ISO 9000 komplett ab.
(4) Die Innovation: Z.B. lt. dem Autoprospekt aus 2013, zeigt den "Nachhaltigen BMW i3-Produktlebenszyklus, Kraftstoffverbrauch: 0 l/100 km. Reichweite: ca. 160 km." Es gilt das Zitat: "Wenn der Fortschritt eine Schnecke ist, messen lässt er sich doch." Der "Ideale-lebens-weg" ist so wie es das Weltbild GR4-Teilhabe zeigt.
(5) Ist die ISOesd (sozial<>rational<>emotional) glaubwürdig?
Kurt Tucholski (1890 bis 1935) sagte: "Die Menschen wissen nicht alles genau, aber sie fühlen das meiste ganz genau."
(7)
ISOesd-Leitsatz
für ~200 Staaten der
Welt
Quellen: Dalai Lama (geb. 1935) und ETHIKHaus-NGO (geb. 2008).
"Solange das Welt besteht, solonage Lebendiges lebt, solange kann die ISOesd wirken, um das "Leid-Unrecht" zu vertreiben."
Was haben Sie in dieser ISOesd-Analyse: Macht im Tun, gelernt?
Wie haben die fünf obigen Weltbilder Ihre Weltsicht geändert?
Hatten Sie mit den Weltbildern GR1 bis GR5 Probleme?
Wissens-Axiom zum "Ökokreis in vier Schritten" der ISOesd:
Schritt 1 (Einrüsten) zeigt die 3-fache Bildung.
Schritt 2 (Umsetzen) zeigt den 4-fachen Machtsplitt.
Schritt 3 (0-Fehlertor) zeigt im 20-teiligen beliebigen ISOesd-
Ideal-lebens-weg, als Großprojekt im Zeitablauf alias Prozess.
Schritt 4 (Abrüsten) zeigt 12 Freigabefilter-Inhalte, im 21. Jh,
in 10 ISOesd-Ideal-lebens-wegen der Idealfirma.
Wissens-Axiom zu den sechs "Global-Rahmen" der ISOesd:
6 parteiübergreifende UN-Glücksfaktoren GR1 bis GR6 nutzen alle.
Aufruf an Alle: Das nachhaltig GUTE LEBEN MITGESTALTEN, um der "Verdichtung im Tun" und steigenden Komplexität zu entgehen.
Die Details der Verbesserungs-Methode: "Lerne zu lernen".
Macht der 21Jh-Salons, GR1 bis GR5, im effektiven Lernen.
Die Sprachkunst senkt u.U. Leid-Unrecht in der Kommunikation:
(1) Bilder, aber nicht zu viele, keine Dauer-Überforderung.
(2) Geschichten , die die Bilder ergänzen: früher > Zukunft
(3) Emotionen, in Bildern und Geschichten, fördert die "Gestik".
ISOesd senkt nachhaltig Leid-Unrecht durch mehr:
(1) FREIHEIT & RESPEKT, aber keine Dauer-Überforderung.
(2) SOLIDARITÄT & EHRLICHKEIT d.h. keine Altersarmut.
(3) GERECHTIGKEIT in allen Staats-/ allen Europa-Gesetzen.
Macht der ISOesd (Entwurf) im 21 Jahrhundert:
o Sie ist für Alle, sowie gerecht, vorsorglich und unparteilich.
o Sie verbessert menschliches Leben, Denken und Glauben.
o Sie stoppt nachhaltig das Öffnen der Arm-Reich-Schere.
o Sie trennt in Großprojekten die Kosten vom Nutzen.
Die Global-Rahmen GR1 bis GR5, im obigen Weltbild GR2 sichtbar, befähigt alle Bürger Handlungsempfehlungen zu erzeugen. Der GR6 konsolidiert differente Standpunkte & Weltsichten.
ISOesd senkt, an Wegen a bis c, das Leid-Unrecht, wie folgt:
a.) Sie transformiert das Kapital in die "Vorsorge-Wirtschaft".
b.) Sie stellt Menschen in den Mittelpunkt und nicht das "Geld".
c.) Sie zivilisiert, im min. RessourcenVerbrauch, den Kapitalismus.
Glossar: ISOesd regelt die "Wir-Ich/1:1-Balance der Ökonomie in Ökologie". Lastensplitt: Wir-Alle = Gemeinwohl ~50%" und Ich-Familie = ~50% Akteur (Manager, Aktionär, ...). Die "Vorsorge-/ HeilungsKette" sichert die "Globale Nachhaltigkeit der Wir-Ich/1:1-Balance". Mehr zur "Ketten" zeigt Bild GR6-2.
ISOesd-Lehre skizziert ETHIK-Elemente in GR1-Werte, die Bildungsmatrix in GR2-Lerne und Wissensmatrix in GR3-Öko.
ISOesd-QS (QualitätsSicherung) im GR2-Qualifikationsrahmen, skizziert verbindliche und abschluss-bezogene Bildung für alle Menschen der Welt, in allen global vergleichbaren Lern-Fächern.
Schüler und Studenten erwerben, in ~200 Staaten der Erde, trotz verschiedener Schulssysteme und kulturell-religiöser Unterschiede, objektiv vergleichbare demokratische Gestaltungs-kompetenzen.
ISOesd zeigt GUTES LEBEN in 5 Elementen, wie folgt:
ISOesd-Nutzen für alle Menschen, auf einen Blick:
o fördert Widerspruch, Diskussion und Eigenständigkeit.
o versiegelt Komplexität in "Entscheidung bei Unsicherheit".
o ist der Garant der Menschen-Einheit und der Universalität.
o zeigt GUTES LEBEN in SOZIALER SICHERHEIT-INT. NATUR.
ISOesd senkt "Soziale Ungleichheit" und hebt persönlichen Wohlstand im "kontinuierlichen Verbesserungsprozess" (KVP). Mit ~objektiv messbaren 40 Kennzahlen, folgend GlücksElemente genannt, wird die "Nachhaltigkeit" geprüft.
ISOesd fördert Ihre (Neu)Gier auf GUTES LEBEN und verbessert so autom. den "Qualifikationsrahmen" der Gesellschaft. Ursache ist das Qualitätswachstum Ihrer eigenen Lebensqualität, die in Ihr Nah-Umfeld ausstrahlt und dieses auch ändert.
ISOesd-Ziel ist "GUTES LEBEN im persönlichen Wohlstand, SOZIALER SICHERHEIT und in INTAKTER NATUR, für alle Menschen dieser Erde, durch Verbessern der (Arbeits)Abläufe.
ISOesd verbessert (wie bereits gesagt) auf drei Wegen:
a.) Senkung des globalen Leid-Unrechts mit der Norm: ISOesd.
b.) Transformation zur "Vorsorge-Wirtschaft", regional & global,
c.) Kapitalismus-Zivilisierung durch ISOesd-Regeln lt. UNESCO
Die Direktwege a, b und c zum GUTEN LEBEN spiegeln die Absage an die Ideologie vom grenzenlosen Wachstum, hin zu einem vorsorgenden Konsum, oder lt. "Ev. Kirchentag 2013: "So viel du brauchst". Bürger/-innen der "Stabilitäts-Union" (z.B. EU) können so das GUTE LEBEN in der nahen Zukunft realisieren.
Mehr zur "Vorsorge" zeigt GR6 (Globalrahmen), der die "Ökonomie in Ökologie lt. Ideal-Effizienz im min. Ressourcen-Verbrauch im (Groß)Projekt" 1:1 umsetzt.
ISOesd kann den ungezügelten, den Lebensqualität vernichtenden Konsum, der teilweise nur Selbstzweck ist, verhindern.
ISOesd sichert die errungenen Sozialnormen, als auch die persönlichen Wohlstände, und prüft Verbesserungen mit ~objektiv messbaren 40 Stell-Schrauben (Ethik-Kennzahlen) alias GlücksElementen.
Fünf 21Jh-Salons lt. ISOesd/ UN-Vorgabe:
Die ""Stabilen Lebensstile" der vielfältigen Gesellschaften.
ISOesd (1) skizziert die Ethik der "Vorsorge-Wirtschaft", so wie es "Club of Rome" in 2013, in der dritten Fortschreibung der "Grenzen des Wachstums", fordert.
Es ist eine andere Vorstellung von Fortschritt und Wachstum, die sich nicht allein nach dem Bruttoinlands-produkt (BIP) richtet, sondern nach einem ökologisch und solidarisch orientierten Wirtschaften.
Synonym zur Vorsorge werden auch die Begriffe: "Suffizienz (ausreichend) oder Qualitätswachstum der nachhaltigen Gesellschaft" benutzt.
Vorsorgende hCPS-Institution (human-cyber-physikalisches System), als teilautonome Teilmenge einer Stabilitäts-Union ist, ist ethisch d.h. auch gerecht. Beispiel: Die ethischen Staaten der EU. Der Vorsorge-Grad ist objektiv messbar durch Ideal-Effizienz im min. Ressourcen-Verbrauch (IEmRV).
ISOesd (2) zeigt einen Sozialstaat, mit hohen Bildungs-, Umwelt-Standards, mit armutverhindernden Löhnen, mit nicht leistungs-bremsenden Steuern, gerechter Teilhabe am GUTEN LEBEN und max. Wettbewerbskraft der auch "Suffizienz (ausreichend) der nachhaltigen Gesellschaft genannt". Vorsorge-Wirtschaft" durch Ideal-Effizienz im min. Ressourcen-Verbrauch (IEmRV).
ISOesd (3) beschleunigt weltweit evolutionäre Demokratiewandel; für globale Freiheit, Solidarität, ~soziale Gerechtigkeit, faire FuE-Kooperation und Wettbewerb ~ aller 200 Staaten. Die ISOesd setzt daher nachhaltige Synergie frei.
ISOesd (4) gliedert, wegen der Komplexitäts-Versiegelung, in Σ 6 Global-Rahmen, GR1 bis GR6 (sichtbar in der waagerechten Klickleiste) einer "Stabilitäts-Union". Sie deckt alle Lebensbereiche der Menschen ab und ermag ~ alle Interessengruppen zu binden. Es kann auch das Sicherheits-Bedürfnis der ~ 200 Staaten befriedigen.
ISOesd (5) betreibt AUFKLÄRUNG-20x, in GR1 bis GR3, zu Werten, Lernen und Ökonomie in Ökologie. So können dann alle Menschen der Erde, in GR4 bis GR6, die (Arbeits)Abläufe MITGESTALTEN. MITGESTALTEN umfaßt das Ändern der 20 GlücksElemente in GR4-Teilhabe, GR5-Arbeit und GR6-Norm.
ISOesd (6) besitzt einen Qualifikationsrahmen der es erlaubt die berufliche Ausbildungsgüte in ~ 200 Staaten der Erde nach einer einzigen Norm zu prüfen. So wird Bildung genauso objektiv messbar wie es das Kapital (in $, €, ...) heute schon ist. Mehr zeigen im Bereich "Lerne" die drei Bilder GR2-0 der Bildungsmatrix.
So werden im 21. Jahrhundert die Völker-Wanderungen (Afrikaner in Lampedusa, Bulgaren und Rumänen in der BRD, ...) durch mehr Lern-Chancen-Gerechtigkeit, d.h. durch weniger Leid-Unrecht, für alle Akteure erträglicher.
Untere Texte zeigen wie ISOesd die Gesellschaften ändert.
ISOesd in GR1 bis GR6
ISOesd nutzt nachhaltige und strafbare Globalrahmen GR1 bis GR6.
ISOesd fordert für alle Ökoteams (Ökonomie in Ökologie) einer autonomen Institution (Staat, Konzern, […]) Freiheit, Solidarität und Gerechtigkeit. Mehr zeigt Bild Rat-0, im Bereich "Rathaus".
Im Ökoteam (Ich, oder, toll, ein anderer machts) interagieren Menschen & Maschinen (MeMa). Ökoteam vermeidet im Tun das Leid-Unrecht lt. gültigen "Rechten-Pflichten".
Die Selbstbestimmung und Chancen, […], jedes Menschen; frei von Armut, Ausbeutung und Angst, unabhängig von Herkunft & Geschlecht, regeln, mit 40 GlücksElementen (40GE), die folgenden 6 esdRegeln GR1 bis GR6.
Was soll ich tun? lt. Immanuel Kant.
1. Nutze die Ethosmatrix der Menschen & Maschinen, für produktive Investitionen, die mehr bneJobs (Bildung für nachhaltige Entwicklung) automatisch erzeugt.
2. Beseitige die zu große Ungleichheit durch Verbessern des sozialen Schutzes für die armen und daher verwundbarsten Gruppen. Gestalte armutsfeste Renten, Mindestlöhne und beseitige prekäre Arbeitsverhältnisse.
3. Verbessere die internationalen Bürgerrechte, die den Geheimdiensten und Polizei den Spielraum geben, den sie brauchen, um Terroristen im Netz aufzuspüren - aber ihnen auch die Grenzen aufzeigen, hinter denen die Kriminalität beginnt.
Verbiete Menschen-Tötung, ohne internationalen Gerichtbeschluss, durch Kampfmaschinen (Drohnen, e.t.c.). Bestrafe u.U. nach internationalen Gerichtbeschluss, nur durch Freiheitsentzug.
Wie verändert die ISOesd die Gesellschaft?
ISOesd bindet die Menschen & Maschinen an "Rechte-Pflichten" und die "Kritische Vernunft im Tun. Es lohnt sich die Ethosmatrix zu nutzen. Ursache: ~alle Menschen möchten GUTES LEBEN in SOZIALER SICHERHEIT und INTAKTER NATUR.
ISOesd besitzt in den zwei Bereichen: 1. AUFKLÄRUNG-20x zu Werten, Lernen und Ökonomie in Ökologie, sowie in 2. MITGESTALTEN-20x: Teilhabe, Arbeit und Norm. folgende Σ 6 esdRegeln, GR1 bis GR6.
GR1.1-Werte. Dialog 1 v. 5: +/-L-Stell-Schraube.
Liebe-Glaube-Kunst-Muße-Lust (5 Faktoren), lt. Jesus Christus.
Vorgänge im Global-Rahmen GR1.1 - GR4 lenken ins GUTE LEBEN.
AUFKLÄRUNG nutzt im 3D-Glaubensmodell drei Bilder.
Mehr zeigen die Texte der Website: Gesundheitsalonesd.de.
GR1.2-Lerne. Dialog 2: +/-F-Stell-Schraube.
Freunde-Respekt-Harmonie, lt. Jean-Jacques Roussoau.
Vorgänge im Global-Rahmen GR1.1 - GR4 lenken ins GUTE LEBEN.
AUFKLÄRUNG nutzt im 3D-Zufriedenmodell drei Bilder.
Mehr zeigen die Texte der Website: Bildungsalonesd.de.
GR1.3-Öko. Dialog 3: +/-N-Stell-Schraube.
Natur-sicher-gesund-ästhetisch, lt. dem Held Solon von Athen.
Vorgänge im Global-Rahmen GR1.1 - GR4 lenken ins GUTE LEBEN.
AUFKLÄRUNG nutzt im 3D-Wissenschaftsmodell drei Bilder.
Die Website in GR1.3-Öko: Philosophiesalonesd.de hat vor allem die Aufgabe das geschichtlich dokumentierte Verhalten der Menschen, die sich u.a. in Mythen und Religionen spiegeln, in die zukünftigen ethisch und sozial korrekten Gesetzes-Entwürfe einbringen.
GR2-Teilhabe. Dialog 4: +/-K-Stell-Schraube.
Klar-gerecht-evident-solidar, lt. John Mainhard Keynes.
Vorgänge im Global-Rahmen GR1.1 - GR4 lenken ins GUTE LEBEN.
MITGESTALTUNG nutzt im 3D-Sicherheitsmodellt drei Bilder.
Mehr zeigen die Texte der Website: Politiksalonesd.de
GR3-Profit. Dialog 5: +/-A-Stell-Schraube.
Autonom-mobil-integer-frei, lt. "Ing." Leonardo da Vinci.
Vorgänge im Global-Rahmen GR1.1 - GR4 lenken ins GUTE LEBEN.
MITGESTALTUNG nutzt im 3D-Krisenmodell drei Bilder.
Mehr zeigen die Texte der Website: Firmensalonesd.de.
GR4-ISOesd. Lebensstil-Änderung in fünf 21Jh-Salons.
Was soll ich tun, lt. Emmanuel Kant? Konsolidiere die Aufgaben der geplanten Lebensstil-Änderung, als Summe der fünf Diagnosen aus fünf 21Jh-Salons, und überführe diese in den Alltag. Geändert werden belastende Objekte der Biologie - Technik - Geologie.
MITGESTALTUNG am ISOesd-Entwurf, als Grundvoraussetzung für "IdealEffizienz im min. RessourcenVerbrauch" in allen interdisziplinären und globalen Wohlfühldialogen.
Das Kap. "Die 10 Idealwege/ Idealfirma" ist auch wirksam im Bereich "Vorsorge gegen Über-/ Unterfordern"; Burn-out wird so vermieden. Dabei hilfreich, beim Erkennen der "Krankheitsfaktoren" ist das 3D-Risikomodell und ergänzend die sechs kausal zusammengehörige ISOesd-Weltbilder GR1.1 bis GR4.
Zur QualitätsSicherung (QS) der Demokratie (in GR1.1-Werte) und der Gesundheit/ Wohlstands (in GR3-Profit) wird die "Ideale Kommunikation in vier Schritten/ Ökokreis, genutzt.
Σ 40 GlücksElemente spiegeln Lebensqualität
Bitte zählen Sie die Elemente in GR1 bis GR6:
Es sind Σ 20-20 GlücksElemente, die als ~objektive Kennzahlen alias Indikatoren für ein gelingendes und sich erfüllendes Leben des Menschen.
Die drei dreidimensionalen Matrizen GR1-Werte, GR2-Lerne und GR3-Öko der AUFKLÄRUNG, stützen sich gegenseitig, sie sind kausal verbunden. Jeder der drei GR-Matrizen ist dreidimensional und wird in drei Bildern dargestellt.
Die AUFKLÄRUNG-20x mit drei GR-Matrizen (GR1-Werte, GR2-Lerne und GR3-Öko) erlaubt Ihnen nachhaltige "Entscheidung bei
Unsicherheit", z.B. im eigenen Leben, zu gestalten. Die drei esdMatrizen offenbaren auch warum die ISOesd
die "Lebenskunst-Lehre" genannt wird.
Ein Modell zur Analyse pro Globalgüter-Rahmen, d.h. ein GR spiegelt eine Weltsicht, oder anders gesagt: Σ 6 kausal verbundene esdModelle, GR1 bis GR6, lösen die globale Welt-Komplexität auf und schaffen so Transparenz für ~jeden Menschen.
Arbeitsbeispiel: Nachhaltigkeits-Analyse im Ökoteam
"Stadt-entwicklung", als eine Studie die untersucht ob langfristig Chancen oder Risiken einer
Investition oder des Dienstleistungs-Vertrags überwiegen.
Demokratie der Firma stärkt die Gesellschaft
Die ewig lebenden Firmen der Gesellschaft
Die Ihnen bekannte Namen für im 21. Jahrhundert nachhaltige, erfolgreiche und lernende "Demokratie-Firma" alias "Institution" sind: Konzern, Union, Staat, Kommune oder KMU (kleines oder mittleres Unternehmen).
Prof. Dr. Julian Nida-Rümelin sagt, in "Philosophie einer humanen Bildung", ISBN 978-3-89684-096-7, 2013, Rückseite-Deckblatt:
"Wenn wir den Mut zu einer konsequent humanen Bildungspraxis fänden, den Mut, uns vom Gedanken der unmittelbaren Verwertbarkeit zu trennen, wäre die Basis für gelingendes Leben gelegt - und damit auch für eine fundamentale Form von Erfolg: Lebensglück."
Prof. Dr. George Vaillant (Psychologe) sagt im Interview, in 2013, "Glücklich macht die tiefe Bindung zu anderen." Das ist ein Ergebnis einer Langzeit-Studie, 45 Jahre lang, mit dem Titel: Was machen Glückliche anders?"
Bild oben, zeigt ein Weltbild der
Lebenskunst.
Bild unten, zeigt lt.
ISOesd die Ethikursachen-Quelle 1 v. 4
ISOesd fördert die Lebensqualität die wir brauchen
Bild oben, zeigt lt. ISOesd die Ethikursachen-Quelle 1 v. 4
Bild unten, zeigt lt. ISOesd die Bildungs-Quelle 2 v. 4
Bild unten, zeigt lt. ISOesd die Ethikursachen-Quelle 4 v. 4
im kontinuierlichen Verbesserungsprozess, die Kennzahlen als
„GlücksElemente die wir brauchen“.
Sie schützen nachhaltige und sanktionsfähige Warn-/ Notfall-Grenzen. Diese GlücksElemente (40 GE) brechen auch die Vorrherschaft der anonymen Finanzmächte und
Konzerne.
ETHIKHaus-NGO (non-governmental organisation) skizziert Σ 6 gerechte GlobalRahmen der Bildung für nachhal- tige Entwicklung.
Die nachhaltige Institution (EU, Staat, Konzern, ..., kleines oder mittleres Unternehmen) nutzt lt. dieser Website die Σ 6 GlobalRahmen GR1 bis GR6.
Ziel der GR1 bis GR6 ist die erweckung, förderung und QualitätsSicherung des Zusammenhalts aller Bürger der Welt.
Es folgen 6 Links zu Informationen in Σ 6 GlobalRahmen.
bne = Bildung für nachhaltige Entwicklung lt. der UNESCO.
GR1 bis GR6 (Σ 6 GlobalRahmen) nutzt die EU-Organisation.
ISOesd, warum folgt sie der ISO 9000 ff?
ISOesd bietet den UN-Sozialrahmen den ca. 200 Staaten der Erde an. ISOesd verbessert so signifikant die Nachhaltigkeit im Tun.
Ursache sind die Σ 6 Gestaltungskompetenzen GR1 bis GR6 aller Menschen, die in "Kritischer Vernunft" handeln. Eine Gestaltungskompetenz stützt das Tun in einem GlobalRahmen.
ethikhaus.de fördert bei allen Interessen-Gruppen (Staaten, ...)
Σ 6 positive Gestaltungskompetenzen, um mit Politik-Handlungs-Empfehlungen nachhaltigere und gerechtere Gesetze zu gestalten.
ISOesd-Ziel ist es den Menschen den Weg zum GUTEN LEBEN zu öffnen, vor der Übermacht der globalen Märkte und des Staates zu schützen, sowie den Bürokratieabbau voranzutreiben.
ISOesd schafft Transparenz durch Σ 6 GlobalRahmen (1. Werte, 2. Lerne, 3. Öko, 4. Teilhabe, 5. Arbeit, 6. Norm), die jede Institution (EU, Staat, Konzern, Klinik, KMU, e.t.c.) intelligent aufspalten.
Die Σ 6 GlobalRahmen GR1 bis GR6 erwecken, fördern, Qualitäts-Sichern das Qualitätswachstum in den GlobalRahmen der 27 EU-Staaten. Als nachhaltiger Vorteil aus dem zukünftigen ISOesd-Qualifikationsrahmen, lt. Bild GR2-1, gilt u.U. der geplante "EU-Berufs-Ausweis".
Der "EU-Berufs-Ausweis" liefert lt. www.bnejobs.de messbare +/-Attributgrenzen im Qualitätswachstum der "Sozialgerechten Arbeit für Alle". Den Weg zu mehr Lebensqualität (auch Lebenskunst genannt), in sozialgerechter Arbeit für Alle, führt über das "Lebenslange Lernen".
Die freigesetzte Synergie aus dem Zusammenhalt aller EU-Bürger spiegeln die Σ 6 GlobalRahmen GR1 bis GR6. Einen GlobalRahmen skizziert ein bneKurs , den m messbare +/-AttributGrenzen (der Σ 40 GlücksElemente) beschreiben. Die Σ 6 GlobalRahmen vererben Wissen in den zukünftigen "EU-Berufs-Ausweis".
Die Σ 6 GlobalRahmen GR1 bis GR6 spiegeln die zentralen Aufgaben in Σ 6 bneKursen® wie folgt:
GR1 Werte im Leben, Denken und Glauben erkennen und anwenden.
GR2 Lerne die Objekt-Bindestärken zu messen und zu verändern.
GR3 Ökonomie in Ökologie, 3 Sichten: rational, sozial und politisch.
GR4 Teilhabe am GUTEN LEBEN in SICHERHEIT & INTAKTER NATUR
GR5 Arbeit lt. eigenen Talenten in bis zu 5 Ökoteams/ Institution.
GR6 Norm zum Tun des Menschen, Interessengruppe und
Technik.
Die+/-Attribut-Grenzen in Σ 6 bneKursen® prüft die esdElite in der LernEbene 11. Mehr zu LernEbenen 1 bis 12 zeigt Bild GR2-1.
Beispiel einer typischen "Politik-Handlungsempfehlung", die Mitglieder der ETHIKHaus-NGO befähigt sind mitzugestalten ist der "EU-Berufsausweis".
Beitrag der ETHIKHaus-NGO ist der Aspekt: "Sozialgerechte Arbeit für Alle". Der Fokus Nr. 1 liegt auf: efQS (erwecken, fördern, QualitätsSichern) der kooperativen Talente der Benachteiligten. Der Fokus Nr. 2 liegt am Lohn: 12€/h bis max. 20x 12€/h. Die Löhne garantiert der Staat."